"...КТО УЧИЛ, ЖИВЁТ В УЧЕНИКАХ"

"В нашей жизни всё неповторимо,
Так ведётся издавна, в веках,
Только лишь одно бесспорно, зримо:
Кто учил - живёт в учениках".
Г. П. Петелина        

           «2023 год в России  объявлен Годом педагога и наставника. Соответствующий указ 27 июня 2022 подписал Президент России Владимир Владимирович Путин.
Год педагога и наставника  проводится с целью признания особого статуса представителей профессии. «В знак высочайшей общественной значимости профессии учителя 2023 год, год 200-летия со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского, будет посвящен в нашей стране педагогам и наставникам, будет Год учителя, Год педагога», сказал Президент РФ Владимир Путин».
Так начала мероприятие Екатерина Владимировна Новоселова – руководитель ЦО «Точка Роста».

 

Учительский труд - это постоянное творчество, любовь к детям, безграничная преданность своему делу. Сколько терпения, такта и мужества надо человеку в современном мире для того, чтобы выбрать эту профессию, к сожалению, в настоящее время высокооплачиваемой и престижной не назовёшь.
Мы живём в селе, где нет музеев, театров, но в нашем селе жили и живут, учились и учатся хорошие люди: механизаторы, овощеводы, умельцы в разных сферах жизни, но мы хотим поговорить об учителях... учителях Городищенской школы.

Проблем современного  российского образования ещё много, но хочется остановиться на одной, но самой важной - это престиж учительского труда.
ПРЕСТИЖ - это обаяние, очарование, уважение,  авторитет, привлекательность. (Из словаря)

В наше время все по-разному понимают роль педагога. Некоторые видят в нем просто "подателя информации" по предмету. Мы видим педагога воспитателем и наставником, человеком, который помогает становлению личности ученика. Мы считаем современным педагогом того, кто  не мыслит себя без  постоянного совершенствования, так как понимаем, что учитель должен быть образцом для своих учеников.

О старейшем учителе школы рассказала Живоженко Юлия.
Вот уже более 48 лет в деревне Городище прокладывает путь к знаниям самым маленьким ученикам ГАЛИНА МИХАЙЛОВНА ТИМОФЕЕВА (МОРОЗОВА). Галина Михайловна окончила Городищенскую школу в 1971 году. Поступила в Тобольское педагогическое училище, закончила его и приехала работать в Тавдинский район.

Она первая учительница, она первый свидетель успехов или неудач, первый раз с её помощью дети разгадывают волшебное сочетание букв, учатся читать и писать. Нам кажется, что строчки этого стихотворения относятся именно к ней:

В селе Вы не просто порядочный житель
У всех на виду, ваше имя - учитель!
И спрос с тебя строгий, и честь высока,
И ноша твоя на миру нелегка...

Говорят, что профессии бывают разные, что есть профессии важнее, но мы убеждены, что самая добрая, самая мудрая, самая первая на земле - это профессия учителя.
Из материалов школьного музея мы узнали, что большинство педагогов нашей школы являются её выпускниками.

НОВОСЁЛОВ АЛЕКСАНДР ЮРЬЕВИЧ  - окончил школу в 1987 году, поступил в Свердловский педагогический институт на очное отделение, по окончании  приехал работать в Городище. Работал учителем, затем директором, теперь вновь учительствует. Его призвание - математика и информатика. Александр Юрьевич вселяет в умы и души деревенских ребятишек вечное, мудрое, светлое. Его уроки проходят живо, интересно, в русле новых форм и методов. Ребята считают его строгим и "прикольным".

Мужчина-учитель дома - всё равно учитель. Книги, тетради, учебники, размышления об уроках, подготовка к ним... Мужчины в школе необходимы, необходимы потому, что при них расцветают женщины. Именно поэтому возникает ощущение доброжелательности, красоты, вкуса. Школа без мужчин неполноценна и пуста.
Очень эмоционально рассказал об Александре Юрьевиче Капустин Степан.

"Быть учителем - судьба моя",-говорит бывшая выпускница, а ныне учитель технологии и музыки  ЗАМАРАЕВА ( СКРЫЛЁВА) ТАТЬЯНА ПЕТРОВНА. Дело в том, что она из учительской династии. Её дед, бабушка, мама, работали учителями в Городищенской школе.

Это работа такого рода, что о ней не забудешь, выйдя за порог школы. Школьные проблемы не дают покоя и дома. Татьяна Петровна говорит, что видит и знает работу учителя как изнутри, так и снаружи. Ведь её мама тоже учитель. Она смотрела на неё и понимала, что учительский труд очень нелёгкий. Вспоминая и перефразируя известную песню, Татьяна Петровна говорит, сколько надо силы, любви и огня, чтобы верили, чтобы помнили, чтобы слушали дети тебя.
Сообщение о Татьяне Петровне сделала Бачкова Марина.

Кристина Шмакова - дочь МЯКИШЕВОЙ (ЕРМАКОВОЙ) СВЕТЛАНЫ ЮРЬЕВНЫ - с теплотой и нежностью говорит о ней. «Моя мама закончила Городищенскую школу и теперь преподаёт здесь физическую культуру. Она посещает курсы, перенимает опыт своих коллег, старается делать свои уроки интересными. В то же время сама продолжает учиться».

Светлана Юрьевна думает, что  в профессии учителя самое главное - любить своё дело. Когда она смотрит на учителей, то думает, что они знают практически всё. Но с другой стороны видит, сколько усилий надо приложить для того, чтобы на уроках слушали, слышали и понимали. Светлана Юрьевна, как выпускница школы,  считает, что ученики должны чтить своих учителей, которые, не щадя сил и времени, терпеливо и настойчиво учили их.
О Светлане Юрьевне и её работе рассказал нам Миша Потоптаев.

Учитель в своей работе не делает карьеры, о которой мечтает молодёжь. Он приходит в школу учителем и уходит из неё в том же звании, разве что прибавляет себе слово "пенсионер".
Ну кто главнее в мире, вы скажите?
И без сомненья вертится Земля,
Лишь потому, что есть на ней учитель.
Среди людей немеркнущих профессий,
На вечность предъявляющих права,
Учителям, как вдохновенным песням,
Жить на Земле, пока жива Земля!

Материал подготовила учитель русского языка: Вычугжанина Т. В.